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No.2053千葉県街区型の住宅団地・幕張ベイタウンに建つ外にも中にも壁がない開かれた小学校 千葉市立打瀬小学校
- #アート・文化
- #チームで取り組む
- #デザイナーズ
- #ものづくり
- #地域とのつながり
- #地形を活かす
- #学校
- #居場所づくり
- #生涯学習
- #自由度の高い空間
No.2052東京都フレキシブルな教育環境をもつ児童や地域住民のための複合的な学校施設 立川第一小学校
- #アート・文化
- #チームで取り組む
- #デザイナーズ
- #ものづくり
- #人生100年時代を支える住まい環境
- #地域とのつながり
- #学校
- #居場所づくり
- #生涯学習
- #脱・〇〇らしさ
- #防災・減災
No.2051北海道地形を活かし地域住民と生徒の居場所を目指した復興中学校 陸前高田市立高田東中学校（SALHAUS）
- #アート・文化
- #チームで取り組む
- #デザイナーズ
- #にぎわいづくり
- #ものづくり
- #地域とのつながり
- #地形を活かす
- #居場所づくり
- #生涯学習
- #防災・減災
No.2050北海道守山宿の風景や街道に連ねた家々をモチーフに、人の営みと自然が連続する快適性を追求した中学校 守山市立守山中学校
- #アート・文化
- #オープンな庭
- #チームで取り組む
- #デザイナーズ
- #ものづくり
- #人生100年時代を支える住まい環境
- #地形を活かす
- #居場所づくり
- #生涯学習
- #脱・〇〇らしさ
No.2135高知県視覚障害教育の専門性の継承・向上に取り組み、生徒が主体となって学べる力を育成する学校 高知県立盲学校
- #人材育成
- #地域とのつながり
- #学校
- #情報発信
- #教育法・保育法
- #環境づくり
- #生涯学習
- #研究
No.2134北海道視覚や聴覚に障がいのある方のために必要な情報・訓練・相談を提供するセンター 札幌市　札幌視覚聴覚障がい者センター
- #アート・文化
- #まちに出て行く
- #情報発信
- #生活支援
- #生涯学習
No.2132高知県県立・市立の図書館や科学館と複合し、誰もが読書をあきらめず、情報に触れる機会を提供する図書館 高知市　オーテピア高知声と点字の図書館
- #アート・文化
- #クリエイティビティ
- #デザイナーズ
- #まちなか活性化
- #情報発信
- #木造・木質
- #生活支援
- #生涯学習
No.1473海外ロンドンタワー・ハムレッツ区内で集約と再配置を行った７館の図書館 タワーハムレッツ区　Idea Store
- #アート・文化
- #地域とのつながり
- #多文化共生
- #居場所づくり
- #歩けるまちづくり
- #生涯学習
- #研究
- #移民支援
No.0830海外 11の学習ポッドとセンターを”ローン”が繋ぎ、学生や教職員がインフォーマルに交流できる”アゴラ”を提供 Singapore　Republic Polytechnic　シンガポール　リパブリック理工専門学校
- #デザイナーズ
- #地形を活かす
- #学校
- #生涯学習
- #研究
No.1612福岡県次の50年を暮らす場をつくる団地再生プロジェクトと、団地をリノベーションしたコミュニティ施設 日の里コミュニティ特定目的会社　さとづくり48，ひのさと48
- #ごちゃまぜのコミュニティ
- #つくりすぎない・壊しすぎない
- #にぎわいづくり
- #リノベーション
- #団地再生
- #地域とのつながり
- #地域資源の活用・連携
- #子育て支援
- #居場所づくり
- #生涯学習
- #観光

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キーワード
所在地
ひとと活動	OR AND ひと働くひと(159) 移民(13) 要支援・介護高齢者(349) アクティブシニア(247) こども（就学前）(321) こども（小・中・高校生）(231) 学生(126) 家族(215) 子育て世代(257) 若年層(97) 障がい児者(215) 患者(123) 来訪者(436) 多世代(466) まちのひと(782) 活動見送る(1) 調理する・食べる(178) 寝る・休む(117) 入浴する(43) 泊まる・暮らす(526) 居る・過ごす(614) くつろぐ・休憩する(411) 集う・親しむ・関わる(773) もてなす(112) ぶらぶらする(147) 遊ぶ・楽しむ(408) 歌う・聴く(42) 学ぶ・調べる・知る(527) 育てる(194) つくる(123) 運動する(165) 相談する(205) 働く(244) 売る・買う(161) 治す(76) 療養する(77) 看る（看取る）(99) 支援する(417) 設える(28) 活性化する(258) 活用・転用する(258)
事例の種類	OR AND 0.交通・公園・商業・その他起業支援／創業支援(5) 駅・交通系施設(51) 公園・緑地(62) 農場・牧場(6) 商業施設(65) シェアオフィス(12) 一体再開発(5) 1.こども・子育て支援保育所(81) 小規模保育拠点(6) 幼稚園(38) 認定こども園(38) 児童館・子育て支援(40) 社会的養護(12) 2.障がい児者の発達・暮らし・活動・就労支援障がい者系複合(8) 障がい者支援(4) 障がい児の施設入所支援(12) 発達支援(27) 障がい者の施設入所支援(30) 障がい者の小規模ホーム(10) 障がい者の就労支援(22) 障がい者の日中活動支援(14) 3.高齢者の活躍と生活支援高齢者サロン／高齢者の居場所(13) 特別養護老人ホーム(47) 介護老人保健施設(3) 認知症高齢者グループホーム(34) 小規模多機能・宅老所(41) デイサービス(18) デイケア(2) 訪問介護(4) ショートステイ(9) サービス付き高齢者向け住宅(41) 有料老人ホーム(14) シニアタウン(8) 高齢者向け住宅(13) 介護医療院(7) ホームホスピス(8) 高齢者系複合(29) 社会福祉法人(4) 株式会社(1) 4.教育・文化小学校(18) 中学校(6) 小中一貫(4) 中高一貫(3) 大学(12) 専門学校(1) 特別支援学校(20) 美術館(42) 博物館(40) パビリオン(1) 水族館(5) 学習施設(2) 図書館(32) 文化施設(10) まちライブラリ(34) 会館・ホール(14) 集会施設(14) 公民館(6) 教育・文化系その他(14) スポーツ施設(5) 歴史的建築物(31) 5.いろいろな住まいシェアハウス(6) 学生寮(2) 団地(69) 多世代共生住宅(22) 住宅地(9) 集合住宅地(7) 住宅(9) 子育て支援住宅(8) 公営住宅(13) コーポラティブハウジング(3) ニュータウン(4) 政策・事業(12) 6.医療・保健と健康ウェルネスコミュニティ拠点(34) 病院(59) クリニック(17) 患者・家族支援(7) まちの保健室(8) 暮らしの保健室(11) こどものための医療施設(14) 7.宿泊施設・拠点まちなか分散(18) まちなか拠点(21) 集落分散(13) 単独改修(24) リゾート(5) 8.コミュニティ・まちづくり・集いの拠点コミュニティスペース(73) 社会的活動(15) 地方自治体(74) 市庁舎(8) コミュニティセンター(23) 地域活性化活動(55) CCRC拠点施設(14) 産官学連携・アーバンデザイン(3) 住み開き(4) コミュニティカフェ(41) オープンオフィス(6) 地区の家(9) 集約的拠点(6) 小さな拠点(20) 集落等(4) まちなみ・景観(15) 9.複合・共生・連携の拠点幼老一体(14) 公共集約(14) 複合・共生(82)
具体的な機能	OR AND 3.高齢者系(66) 2.障がい児者系(11) 6.医療系(35) 事例集(15) 1.こども系(29) 5.住宅系(46) 0.交通・公園・商業・その他(16) 4.教育・文化系(25) 8.コミュニティ・まちづくり系(15) 7.宿泊系(3) 9.福祉系複合(4)
ハッシュタグ(関連ワード)	OR AND #まちづくり会社(13) #民間・住民主導(36) #トイレまわりのデザイン(4) #居酒屋(5) #教育法・保育法(58) #まちに出て行く(43) #委託(2) #防災・減災(34) #パークPFI(8) #エリアマネジメント(18) #インクルーシブ教育／保育(12) #予防的ケア(34) #買い物支援(27) #歩いて暮らせるまちなか居住(16) #生活支援(86) #学校(37) #貧困支援(3) #過疎(34) #医療・介護・生活の拠点(168) #移住推進(69) #生と死の交差(5) #地域包括ケア(136) #地域資源の活用・連携(313) #役割づくり(74) #ごちゃまぜのコミュニティ(124) #地方創生(82) #人材育成(34) #仕事づくり(140) #リノベーション(270) #インキュベーション(63) #まち・ひと・しごと創生(136) #普通の暮らし(110) #オープンな庭(157) #地域とのつながり(393) #にぎわいづくり(212) #居住支援(43) #人生100年時代を支える住まい環境(58) #ものづくり(62) #アート・文化(481) #社会と技術のイノベーション(15) #コンパクトシティ(33) #つくりすぎない・壊しすぎない(100) #持続可能な地域(119) #団地再生(61) #DIY(28) #UR都市機構(37) #ストック活用(105) #研究(24) #観光(228) #歩けるまちづくり(80) #官民連携(44) #コミュニティビジネス(61) #環境づくり(148) #人口対流(30) #生きがいづくり(120) #食育(58) #健康づくり(139) #働きやすさ(35) #わかりやすさ(44) #デザインビルド(5) #チームで取り組む(69) #脱・〇〇らしさ(116) #子育て支援(261) #五感を刺激する(170) #最期まで生きる(114) #眺望・採光(136) #みんなでつくる(150) #地形を活かす(112) #レスパイトケア(12) #CCRC(59) #支え合う(175) #居場所づくり(457) #個別支援(57) #構造化(8) #家庭的な環境(136) #ライフステージ支援(56) #刺激のコントロール(24) #木造・木質(229) #デザイナーズ(378) #変化と多様性(20) #自由度の高い空間(136) #中庭(116) #草木や花を育てる(131) #情報発信(134) #移民支援(19) #まちなか活性化(187) #生涯活躍のまち(46) #交通支援(41) #都市と農村(34) #循環型社会(44) #連続する空間(89) #異年齢保育(33) #シェアする暮らし(84) #生涯学習(59) #ランドマーク(106) #多文化共生(24) #産業の活性化(46) #クリエイティビティ(68) #多拠点居住(23) #交流人口・関係人口(81) #高齢者支援(340)

2024-11-21 17:55:49

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No.2053千葉県街区型の住宅団地・幕張ベイタウンに建つ外にも中にも壁がない開かれた小学校千葉市立打瀬小学校

No.2052東京都フレキシブルな教育環境をもつ児童や地域住民のための複合的な学校施設立川第一小学校

No.2051北海道地形を活かし地域住民と生徒の居場所を目指した復興中学校陸前高田市立高田東中学校（SALHAUS）

No.2050北海道守山宿の風景や街道に連ねた家々をモチーフに、人の営みと自然が連続する快適性を追求した中学校守山市立守山中学校

No.2135高知県視覚障害教育の専門性の継承・向上に取り組み、生徒が主体となって学べる力を育成する学校高知県立盲学校

No.2134北海道視覚や聴覚に障がいのある方のために必要な情報・訓練・相談を提供するセンター札幌市　札幌視覚聴覚障がい者センター

No.2132高知県県立・市立の図書館や科学館と複合し、誰もが読書をあきらめず、情報に触れる機会を提供する図書館高知市　オーテピア高知声と点字の図書館

No.1473海外ロンドンタワー・ハムレッツ区内で集約と再配置を行った７館の図書館タワーハムレッツ区　Idea Store

No.0830海外 11の学習ポッドとセンターを”ローン”が繋ぎ、学生や教職員がインフォーマルに交流できる”アゴラ”を提供 Singapore　Republic Polytechnic　シンガポール　リパブリック理工専門学校

No.1612福岡県次の50年を暮らす場をつくる団地再生プロジェクトと、団地をリノベーションしたコミュニティ施設日の里コミュニティ特定目的会社　さとづくり48，ひのさと48

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ひと

活動

0.交通・公園・商業・その他

1.こども・子育て支援

2.障がい児者の発達・暮らし・活動・就労支援

3.高齢者の活躍と生活支援

4.教育・文化

5.いろいろな住まい

6.医療・保健と健康

7.宿泊施設・拠点

8.コミュニティ・まちづくり・集いの拠点

9.複合・共生・連携の拠点

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No.2053千葉県 街区型の住宅団地・幕張ベイタウンに建つ外にも中にも壁がない開かれた小学校 千葉市立 打瀬小学校

No.2052東京都 フレキシブルな教育環境をもつ児童や地域住民のための複合的な学校施設 立川第一小学校

No.2051北海道 地形を活かし地域住民と生徒の居場所を目指した復興中学校 陸前高田市立高田東中学校（SALHAUS）

No.2050北海道 守山宿の風景や街道に連ねた家々をモチーフに、人の営みと自然が連続する快適性を追求した中学校 守山市立守山中学校

No.2135高知県 視覚障害教育の専門性の継承・向上に取り組み、生徒が主体となって学べる力を育成する学校 高知県立盲学校

No.2134北海道 視覚や聴覚に障がいのある方のために必要な情報・訓練・相談を提供するセンター 札幌市 札幌視覚聴覚障がい者センター

No.2132高知県 県立・市立の図書館や科学館と複合し、誰もが読書をあきらめず、情報に触れる機会を提供する図書館 高知市 オーテピア高知声と点字の図書館

No.1473海外 ロンドン タワー・ハムレッツ区内で集約と再配置を行った７館の図書館 タワーハムレッツ区 Idea Store

No.0830海外 11の学習ポッドとセンターを”ローン”が繋ぎ、学生や教職員がインフォーマルに交流できる”アゴラ”を提供 Singapore Republic Polytechnic シンガポール リパブリック理工専門学校

No.1612福岡県 次の50年を暮らす場をつくる団地再生プロジェクトと、団地をリノベーションしたコミュニティ施設 日の里コミュニティ特定目的会社 さとづくり48，ひのさと48

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ひと

活動

0.交通・公園・商業・その他

1.こども・子育て支援

2.障がい児者の発達・暮らし・活動・就労支援

3.高齢者の活躍と生活支援

4.教育・文化

5.いろいろな住まい

6.医療・保健と健康

7.宿泊施設・拠点

8.コミュニティ・まちづくり・集いの拠点

9.複合・共生・連携の拠点

No.2053千葉県街区型の住宅団地・幕張ベイタウンに建つ外にも中にも壁がない開かれた小学校千葉市立打瀬小学校

No.2052東京都フレキシブルな教育環境をもつ児童や地域住民のための複合的な学校施設立川第一小学校

No.2051北海道地形を活かし地域住民と生徒の居場所を目指した復興中学校陸前高田市立高田東中学校（SALHAUS）

No.2050北海道守山宿の風景や街道に連ねた家々をモチーフに、人の営みと自然が連続する快適性を追求した中学校守山市立守山中学校

No.2135高知県視覚障害教育の専門性の継承・向上に取り組み、生徒が主体となって学べる力を育成する学校高知県立盲学校

No.2134北海道視覚や聴覚に障がいのある方のために必要な情報・訓練・相談を提供するセンター札幌市　札幌視覚聴覚障がい者センター

No.2132高知県県立・市立の図書館や科学館と複合し、誰もが読書をあきらめず、情報に触れる機会を提供する図書館高知市　オーテピア高知声と点字の図書館

No.1473海外ロンドンタワー・ハムレッツ区内で集約と再配置を行った７館の図書館タワーハムレッツ区　Idea Store

No.0830海外 11の学習ポッドとセンターを”ローン”が繋ぎ、学生や教職員がインフォーマルに交流できる”アゴラ”を提供 Singapore　Republic Polytechnic　シンガポール　リパブリック理工専門学校

No.1612福岡県次の50年を暮らす場をつくる団地再生プロジェクトと、団地をリノベーションしたコミュニティ施設日の里コミュニティ特定目的会社　さとづくり48，ひのさと48