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No.2138富山県 空き家から「つどう・つくる・つなぐ」場所へ,城下町のちいさな商店街。 サカサカ
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No.2115高知県 地元の木材を利用した「学びの場×憩の場」となる人を包み込む樹冠。 雲の上の図書館
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No.1874秋田県 地域参加型で企画・開発を行う男鹿の新たな地域交流スペース&ワークスペース TENOHA男鹿
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No.2089沖縄県 難病を抱えるこどもたちと沖縄の風土をつなぐ風突をもつケアハウス 風突のケアハウス
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No.2053千葉県 街区型の住宅団地・幕張ベイタウンに建つ外にも中にも壁がない開かれた小学校 千葉市立 打瀬小学校
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No.2052東京都 フレキシブルな教育環境をもつ児童や地域住民のための複合的な学校施設 立川第一小学校
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No.2051北海道 地形を活かし地域住民と生徒の居場所を目指した復興中学校 陸前高田市立高田東中学校(SALHAUS)
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No.2050北海道 守山宿の風景や街道に連ねた家々をモチーフに、人の営みと自然が連続する快適性を追求した中学校 守山市立守山中学校
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No.2147海外 高速道路で歩行者を制限していたウォーターフロントを歩行者に向けた公園に再生 City of Portland Governor Tom McCall Waterfront Park ポートランド市 トム・マッコール・ウォーターフロント・パーク
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No.1793東京都 高齢者・子ども・地域の方々との垣根のない、在宅ケア&多世代共生の拠点。 株式会社ケアメイト けめともの家
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